Nødvendighedens læring

I starten af 2021 mødte jeg Michael Lykke fra lektionen.dk til en snak om læring og undervisning i skole og idrætsmiljøer. Læs artiklen og få et par tips til læring. Hvordan bliver vi bedre til at sætte de unge i situationer, hvor de bliver sultne efter at lære og udvikle sig?  Af Michael Lykke, Lektionen.dk …

More

Det er praksis, der rykker

Så derfor har vi i relation til lærebogen: “Boldspilsundervisning i skolen” konstrueret en kæmpe stor plakat i vandafvisende og foldbar materiale, der er lige til at tage med på boldbanen – ude og inde. Skoledugen indeholder fem centrale modeller vedrørende boldspil, der give gode muligheder for at koble teori og praksis i boldspilsundervisningen. Du finder …

More

Jubiii, der er kommet en ny udgave!

Boldspil optager en stor del af idræts-undervisningen i folkeskolen, hvorfor det i naturlig forlængelse også fylder meget i lærer- og pædagoguddannelserne. Alligevel findes der ikke en lærebog på markedet, der fokuserer udelukkende på boldspil og det hav af muligheder for læring, inklusion og personlig udvikling, som boldspil rummer. Det er det, vi ønsker at lave …

More

Sådan bliver du verdens bedste…

I DR2 udsendelsen Sådan bliver du verdens bedste er temaet hvad skal der til for at blive verdens bedste. “Hvad er det de kan, de gudsbenådede talenter? Findes de overhovedet, eller kan du og jeg også blive verdens bedste, hvis blot vi vil det nok? Er der genveje?Udsendelsen tager på opdagelse i hjernen og hjertet – i …

More

Vi spiller for at juble

Kom på kursus og lær et simpelt fodboldtræningskoncept. Med dette koncept forsøger vi at skære ind til (fodbold-) benet. Hvad er det vigtigste at træne? Hvad skal/bør en træning indeholde? Hvordan gør vi? Hvad og hvordan inkludere også overvejelser over hvorfor.  Et hvorfor kan være bevidst – eller ubevidst. Det kan ændre sig fra søndag …

More

IT og medier som didaktisk redskab til idrætsundervisningen

Idrætsundervisning er noget særligt.
Idræt og bevægelse kræver plads, det kræver ofte redskaber og overvejelser omkring holddannelser.
Der er derfor andre krav til organisering og planlægning end i fx dansk eller matematik – med mindre man er i gang med et matematikforløb, som inkluderer bevægelse…

For at kvalificere idrætsundervisningen, er der flere IT og medier værktøjer, som kan være anvendelige.
IT og medier kan kvalificere planlægningen og organiseringen, instruktionen, det faglige indhold, evaluering og feedback.

Se videoen for at få gode ideer til din undervisning, spørg efter mere eller spørg efter et kursus.
Download også hæftet om IT i idræt som du finder på publikationssiden.

ATK 2.0 Træning af børn og unge

Team Danmark har udgivet en ny version af bogen “Aldersrelateret træning af børn og unge”. Den nye version indeholder nye kapitler. Blandt andet et om sportspædagogik. “Sportspædagogik er læren om teori og praksis i relation til udvikling af værdier, viden og kunnen hos atleter og hold og handler bredt om tilrettelæggelse af sportslig udvikling og …

More